阅读造句
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知之小工具造句栏目为您提供2025年的阅读的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了159条阅读的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了阅读的解释、近反义词和组词。
1
、珍惜
阅读
,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
2
、在所
阅读
的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
3
、要全面正确地评价作品,就须广博地
阅读
。
4
、
阅读
和写作是相互关联的,二者不可偏废。
5
、本真正的好书教给我的远不止只是
阅读
它。我必须很快将它放在一边,然后按照它来生活。我始于
阅读
,终于行动。
6
、
阅读
,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在
阅读
中相互融合又相互分离。
7
、
阅读
最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
8
、质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种
阅读
方法。
9
、这本书带给我的感觉一言难尽,
阅读
时的心情远非平时做编辑看书稿可比,我时不时地读出声来,并急于把其中的一些精妙之处告诉我的同事,告诉我的家人,与他们分享我的感受。
10
、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细
阅读
。为何如此?因为他们只能读它一次。
11
、各种各样的蠢事,在每天
阅读
好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。雨果
12
、养成
阅读
的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。毛姆
13
、书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
阅读
一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
14
、为了备好课,老师
阅读
了很多参考材料。
15
、销售代表必须多读些有关经济、销售方面的书籍、杂志,尤其必须每天
阅读
报纸,了解国家、社会消息、新闻大事,拜访客户日才,这往往是最好的话题,且不致孤陋寡闻、见识浅薄。
16
、假如我们禁锢在自己的思路里,不
阅读
艺术史,不领略大自然,也从来不看博物馆一样,他的想象力和创造力将会受到极大的限制。
17
、人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,
阅读
某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的一个新人。
18
、正确的审美观是我们在良莠不齐的小说世界中
阅读
时的航标灯。
19
、
阅读
不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想。
20
、人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地
阅读
它。因为他知道这本书只能读一次。
21
、你没有闲空或能力
阅读
,但是你有闲空或能力防止傲慢,你有闲空超越快乐和痛苦,你有闲空超越对虚名的热爱,不要烦恼于愚蠢和忘恩负义的人们,甚至不要理会他们。马可·奥勒留
22
、
阅读
的快乐不在人家告诉了你什么,而在于借此你的心灵得以舒展开来。
23
、不仅要做到身体健康和身心健康,还要注意文化的健康。在学习文化知识时,不但要认真学习教科书的内容,还要注意大量
阅读
课外读物。我读上下五千年中国之谜,节假日常到图书馆
阅读
各种书籍。
24
、各种蠢事,在每天
阅读
书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
25
、书,这是一种重要的、永放光辉的明灯,是学校集体的丰富的精神生活的源泉。
阅读
,这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。
26
、切经得起再度
阅读
的语言,一定值得再度思索。梭罗
27
、作为一个社会文化机构,图书馆的任务是保障自由畅通,毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息,为他们创造娱乐性
阅读
、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展,图书馆在市民心目中的地位就越重要。
28
、
阅读
意味着借债;在
阅读
总有所创见就是偿还了欠债。
29
、馆内的读者百态,以及卧游书中的各种发现与感动,既是关于
阅读
浮想联翩的纪录,也是一个普通读者的独特观察。
30
、经常有针对性地
阅读
。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。
31
、人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地
阅读
它。因为他知道这本书只能读一次。
32
、世上最大的谎言就是:我已
阅读
并同意本条款的使用。
33
、你的知识、你的求知渴望和
阅读
爱好,就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉,并引导学生前去这个源泉。
34
、善于
阅读
的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中,撷取有利于自己的文章浪花的人。
35
、课文中那些意味深长的语句,要反复
阅读
,加深理解。
36
、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“
阅读
不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的
阅读
,让我的生活丰富多彩。
37
、各种蠢事,在每天
阅读
好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。
38
、当一个人能够直接
阅读
上帝的时候,那时间太宝贵了,不能够浪费在别人
阅读
后的抄本上。爱默生
39
、如果把生活比喻为创作的意境,那么
阅读
就像阳光。池莉
40
、“读书百遍,其义自见”,强调了
阅读
的必要性,对
阅读
艰深的书来说确是如此。
41
、我们自己不先去思考某个对象就来
阅读
有关它的文字,会是危险的……当我们
阅读
的时候,别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。……因此如果一个人几乎整天都在读书……他就会渐渐丧失思考的能力。
42
、不停地问“为什么”的人,就像站在一幢建筑物前读导游手册的游客一样,忙于
阅读
这个房子的建造历史,以至于妨碍了他们看见这幢建筑物。维特根斯坦
43
、改变文化很难很难,但也不是不可能,我创建了蓝田玉pdf小说网,希望能够改变人们
阅读
小说的习惯。
44
、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去
阅读
,而
阅读
是使他们学习得好的最重要的补救手段。
45
、可是高投入未必有高回报,中学英语
阅读
教学的现状是事倍功半,效果差强人意。
46
、我
阅读
我所注意公司的年度报表,同时也要
阅读
它的竞争对手的年度报告。
47
、她是学法语的,但她在课外见缝插针地
阅读
了大量的英语文学作品。
48
、应当首先竭力
阅读
和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。
49
、包括入世对中国期刊界外围带来的危险,读者
阅读
倾向的分化所带来的定位变数,网络对期刊的冲击,期刊人才青黄不接对中国期刊发展的限制等。
50
、教育家苏霍姆林斯基对青少年
阅读
有很多研究。他说:"学生智力的发展取决于良好的
阅读
能力。"。
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阅读的拼音和解释
阅读
yuèdú
看书或读书;观览文件图书
阅读
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。 阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想,从而可能改变命运。
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