本科造句_用本科造句子

本科造句

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101、经过十年多的勤学苦练,伍小萍终于通过了自学考试,取得了美术学院油画专业本科文凭。
102、该所同时参于教育工作,主要是本科生和研究生教育.
103、中式炸鸡工艺远较美国肯德基的家乡炸鸡工艺复杂而丰富，但长期以来缺少最起码的基本科研资料。
104、最后，针对这种大学入学考试方案的不足，本文设想了通过完善本科生转专业制度作为大学统一入学考试的补偏救弊之策。
105、8日,苏德矿教授因长年坚持本科教学一线并受到学生广泛认可,在浙江大学“心平奖教金”的评选中以最高的票数获得100万元人民币的奖金。
106、考虑到调查资料的统一性，本研究把调查对象限定为长沙地区就读的2008届的应届本科毕业生。
107、本科三批、专项计划专科批、高职高专批等投档后,省招办将根据计划缺额情况进行不超过两次的批量补档,未完成的计划余额统一征集志愿。
108、本文分析了高校本科英语专业翻译方向课程体系的现状，指出现有课程体系存在的弊端，并提出了相应的调整对策。
109、信息学院本科生人才培养计划由信息学院统一制定。
110、学院拥有一个博士点、五个硕士点、十个本科专业。
111、其现实意义在于了解山西省本科院校校运会开展的具体现状。
112、北京大学和早稻田大学于今年首次实行跨校的本科双学位培养制度。
113、高职院校体育教育专业，是专科层次的学历教育，培养面向基层中小学或社区体育指导员的体育专业专门人才，不能等同于体育院校本科的人才培养规格。
114、他是内地新生代影视男演员，毕业于中央戏剧学院06级表演系本科班。
115、艺术本科一第一志愿投档录取后未完成计划的,湖北省招办将按剩余计划100%补档第二志愿。
116、英语本科毕业,专业八级,现从事留学工作,负责学生申请.
117、拥有5个硕士点和1个博士点，现设有经济学、金融学和国际经济与贸易3个本科专业。
118、备注：凡申请汉语进修和本科预科班者，必须填写以上表格。
119、在高校本科教学工作水平评估中，图书馆评估工作很重要。
120、从第一阶段到第二阶段是出了名的折磨人心，特别是“证明类问题”成了众多数学系本科生生心中永远的痛。
121、基于本科生导师制的要求，教师和学生的角色都要发生相应的变化。
122、要成功，先发疯，下定决心往前冲！信凤姐得自信，信春哥考本科！春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！提高一分干掉千人。
123、本科常以追求最新医疗技术与高度医疗个质自许，期以为妇女提供最完善的医疗服务。
124、本科生实习质量评定表应用多元概化理论评估考核后表明，该考核指标具有较高的信度和较可靠的效度。
125、本科以具戏剧性的福至心灵化学发现为题，用简单科学语言讨论它们背后的动机及解释其中之所以出人意表的因由。
126、禾本科植物的花粉管在柱头的表面被果胶质和胼胝质堵塞。
127、我的本科专业是广告学。
128、随着我国高等教育改革的深入，对创新人才和素质教育的呼唤，使本科生导师制重新被我国各高校所重视。
129、为实施科教兴国战略,积极稳步发展高等教育,近年来,我国不断优化教育结构,出现了一批新升本科的高校.
130、作为一个本科专业，金融专业提供了广阔的工作方向。
131、体育不是一个本科专业，而且学习和紧张。
132、当然啰，作为一本科学杂志，我们怎能仅凭爱好而不报道那个年代？
133、英语本科专业的笔译教学长期以来围绕着“教什么、怎么教”的问题，众说纷纭，各行其是。
134、事已如此，我愿意把我的申请转为本科生入学的申请。
135、我发现那里的高级课程其实用处不大，因此在一个学期的语言课程之后，我转到了中文系的普通本科生课程。
136、04庄晓雁券商逃亡苏常柴本科双轨钓鱼100万。
137、因此，在琼斯教授2003年回到位于北卡罗来纳州罗列市的本科母校时，他带来了让人耳目一新的国际商业观。
138、多亏那慷慨的100万美元的捐助，杜利大学将在不远的将来，开设具有开创性的动物权益的本科课程。
139、据了解，在考研大军中，除应届本科毕业生外，非应届考生数量越来越多。
140、我是96年入校读的本科，今年又回学校读研。重新找回做学生的感觉，很好。
141、高职学生的思想政治教育不同于普通本科大学生，它在教育者、教育对象、任务、目标及工作环境有其自身的特点。
142、人口调查数据表明，在劳动力大军中，高中辍学者的平均收入是26207美元，而有专业本科学位的平均能挣127499美元。
143、日本科学家小组专攻钢的粒界,不断进行调整,以使钒氮化物起防护作用,保护粒子不改变形状。
144、学科建设关系到民办本科普通高校的生存与发展。
145、本除草组合物有效的扩大了杀草谱，对棉花田中的主要禾本科杂草和阔叶杂草均有较好的防效。
146、今天,安徽大学将迎来2015级5100名本科新生。
147、本科毕业,通信工程,微电子等相关专业.
148、专业为公共卫生、医学或社会工作,本科文凭.
149、护理学院应完善本科生导师制，实现师资力量的高素质化，贯彻双向选择的原则，加强导师工作的考核，确保其科学、稳定的运行。
150、建校以来，学校培养了中等专业毕业生3345名，大专及本科毕业生2215名，研究生课程班结业生160名。

本科的拼音和解释

大学或学院的基本部分(区别于预科、专科),学生毕业后可获“学士”学位
本科（学历） 本科教育（undergraduate education）,高等教育的中级层次。属联合国教科文组织《国际教育标准分类》的第三级第一阶段（授予大学第一级学位或同等学历证书）教育。与专科教育、研究生教育构成高等教育内部的 3 个层次,为高等教育的主干部分。一般招收高中毕业生或具有同等学力者。实施本层次的通识教育及有关某一专门领域的基础和专业理论、知识和技能教育。修业年限一般为 4 年,某些专业如医科等为 5 年或 5 年以上。学生按一定的计划和要求修习有关课程（包括实验、实习、社会调查等）,接受某些科学研究训练（如毕业论文、毕业设计）。学完教学计划规定的全部课程,经考试或考核合格,准予毕业者,发给本科毕业证书或授予学士学位或第一专业学位。实施机构为大学和专门学院。

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