义务教育造句_用义务教育造句子

义务教育造句

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2、农村教学点是适应我国农村偏远地区特殊地理地形而设置的教学组织形式，它有利于当地学生就近入学以及顺利接受义务教育。
3、义务教育是国家对每个孩子的庄严承诺，是培养他们全面发展的重要途径，为了让他们拥有改变自己命运的机会而共同努力。
4、作为一项社会责任，义务教育应该确保每个孩子不管贫富、出身，都能享受平等的教育资源，培养他们的个性和潜能。
5、义务教育的目标是育人，不只是培养学生的知识技能，更重要的是塑造他们的人格、品德和社会责任感。
6、义务教育不仅能提高学生的综合素质，也有助于减少社会不平等和贫困问题，在推动社会公平和可持续发展方面起到了重要作用。
7、义务教育是每个孩子接受教育的权利，也是每个教育工作者充分发挥自身影响力的责任，只有共同努力才能让每个孩子都获得成长和发展的机会。
8、义务教育的普及和提高质量是建设创新型国家的关键，国家应当加大对教育的投入，优化教育资源的配置，让每个孩子都能接受到优质的教育。
9、义务教育要关注每个孩子的个体差异，灵活多样的教育方式和评价机制可以更好地满足他们的需求，培养他们的特长和兴趣。
10、义务教育不仅要培养学生的学术能力，还要注重培养他们的创新精神、团队合作能力和实践能力，提高他们的综合素质和生活能力。
11、义务教育是国家的未来，教育投资不仅是为了改善当前的教育条件，更是为了为国家和社会培养高素质的人才和未来的领导者。
12、义务教育不仅要培养学生的职业技能，更要培养他们的思辨能力、批判思维和创造力，让他们具备不断学习和适应变化的能力。
13、义务教育应该注重教育的公正性和包容性，不能让任何一个孩子因为贫穷、残疾或其他原因而失去受教育的权利和机会。
14、义务教育的目标是培养学生的全面发展，而不仅仅是追求高分数，重要的是让他们有机会发展自己的潜能和独特的个性。
15、我国的九年制义务教育，是全民的教育，公平是义务教育的一个首要特征。
16、针对“希望杯”数学竞赛中出现的收费问题,昨天市教委发出通知,禁止区县教委、学校等教育机构组织义务教育阶段学生参与学科竞赛。
17、为提高教育决策的透明度和公众参与度,6月2日,淄川区召开2015年城区义务教育段学校划片招生方案听证会。
18、去年,在财力吃紧的情况下,安泽县毅然投入6000万元,启动了义务教育发展基本均衡县达标验收工作。
19、整套书的教学课时按照每周一节足球课的频率设定,按照这种设定,九年制义务教育期间,学生将有288节足球课。
20、给个义务教育机会还想挑学校,给鼻子上脸!这恐怕是这些官老爷们的真实心理吧!网易网友。
21、父母或其他监护人必须履行保障适龄儿童接受义务教育的义务。
22、目前全国义务教育学校实施教师绩效工资，教师绩效工资改革成为社会讨论的焦点和热点。
23、各公办初中学校在电脑派位结束后一周内完成编班,要实行均衡常态分班,禁止义务教育学校举办重点班、实验班,并将班主任和学生名单在校园内进行公示。
24、内容提要:目前,我国实行九年义务教育.
25、根据财政学的基本原理，分别论述了财政、财政体制、义务教育财政体制的定义及其本质。
26、教育收费检查则将重点检查义务教育阶段“一费制”的落实情况，查处各级各类学校违反规定的乱收费行为。
27、此外,蜀山区还补助民办学校义务教育阶段公用经费并免除学生簿本费。
28、肯尼亚自2003年起开始实行小学义务教育制度,很多当年由于交不起学费而辍学在家的成年人决定旧梦重温,背起书包,回到课堂。
29、第三章：翠屏区义务教育发展非均衡状态的理论分析。
30、崇川区教体局要求各校严格规范义务教育招生行为,自觉维护义务教育招生秩序,严格按照施教区范围招收适龄儿童入学,不得招收施教区外的择校生。
31、“两免一补”是国家为促进义务教育均衡发展的重大举措之一。
32、义务教育阶段实行“两免一补”政策,即免学杂费、免教科书费、对寄宿学生给予生活补助。
33、目前全县义务教育阶段的适学贫困学生均享有国家的“两免一补”政策,解决了就学和在校用餐问题。
34、研究称，在欧洲地区，几乎只有英格兰、苏格兰和威尔士的儿童于五岁开始接受义务教育，在北爱尔兰则为四岁。
35、之后,全国中小学九年义务教育普遍由五四制改成六三制。
36、而大多数欧洲国家中，义务教育始于六岁，至少六个国家更是将正式入学年龄推迟到了七岁。
37、上海，这座开放的大都市中人欲横流、竞争激烈、弱肉强食，它一直都是中国九年制义务教育的领头羊。
38、今秋出现的义务教育收费问题,更让他们真切地感到“作城里人真难”。
39、已经实现“普九”目标的地区特别是中西部地区，要巩固“两基”成果，全面提高普及九年义务教育和全面提高义务教育质量。经济发达的农村地区要高水平、高质量“普九”。
40、第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
41、通过引导农民观念更新、普及农村九年义务教育、发展职业教育等逐步提高农村人口素质，使其能够满足城镇的用工需求。
42、到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。
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45、第二部分是通过对东海县农村义务教育资源配置现状的分析，指出存在的问题并分析了问题产生的原因。
46、凡是年满七周岁的儿童都必须入学接受九年义务教育。
47、增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助。
48、记者了解到,本次“两免一补”政策统一对所有城乡义务教育学生实施,惠及面更广,受益人更多。
49、这比国家推行的九年制义务教育多出了6年。
50、第三部分，分析农村九年制义务教育与乡镇财政的关系。

义务教育的拼音和解释

法律要求或保证的最低文化水平,通常未成年者应在立案的学校中上学到规定年限
义务教育 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。民国时期的文盲率,一般认为是80%,比如毛主席1945年在《论联合政府》的报告中提出：“从百分之八十的人口中扫除文盲,是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴,但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平,体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。 2016年,全国共有义务教育阶段普通小学17.8万所、初中5.2万所,小学在校生9913.0万人,初中在校生4329.4万人。

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