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生词造句

生词造句

知之小工具造句栏目为您提供2024年的生词的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了74条生词的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了生词的解释、近反义词和组词。
  • 1、培养学生根据构词法识别生词的能力,掌握并能运用各项阅读技能,具有语篇水平上的分析能力。
  • 2、上下两册各15课,每课分为生词、攻克生词、课文、练习等部分,生词配英文及日、韩文翻译。
  • 3、Asan avid language learner, I constantly strive to accumulate as many 生词 as possible, as I believe that each new word I learn is a key that unlocks the door to a new world of knowledge.
  • 4、One of the greatest pleasures of language learning is being able to confidently use a previously unfamiliar 生词 in conversation, and witnessing the surprise and admiration on the faces of native speakers.
  • 5、Each time I encounter a difficult 生词, I remind myself that it's not just about memorizing its definition, but also understanding its connotation and usage in different contexts.
  • 6、The use of vibrant and varied vocabulary, including appropriate 生词, not only enhances the beauty of written expression but also allows for more precise communication of thoughts and emotions.
  • 7、When faced with a challenging text full of unfamiliar 生词, I take it as an opportunity to stretch my linguistic muscles and uncover the hidden treasures of language.
  • 8、Iind it immensely satisfying to steadily tick off each challenging 生词 from my vocabulary list, knowing that I am one step closer to fluency in the language.
  • 9、Language learning is not just about memorizing 生词; it is a journey of cultural discovery, helping me to connect with different perspectives and broaden my horizons.
  • 10、Reading extensively is one of the most effective methods for acquiring a rich inventory of 生词 and expanding one's linguistic repertoire.
  • 11、Each time I hesitantly use a newly learned 生词 in conversation, it feels like adding a brushstroke to the colorful canvas of my language skills.
  • 12、One of the challenges of language learning is finding the right balance between using familiar words and incorporating newly acquired 生词 to continuously improve one's proficiency.
  • 13、The process of acquiring 生词 is not limited to textbooks; it extends to real-life situations where we encounter unfamiliar words and have to decipher their meanings through context clues.
  • 14、Each new 生词 I learn feels like a tiny seed planted in the garden of my vocabulary, gradually blossoming into a beautiful and diverse linguistic landscape.
  • 15、Language learning is not a race to memorize the most 生词; it is a lifelong journey of curiosity and exploration, where every new word is a testament to our dedication and passion for communication.
  • 16、今天我还能记住的生词,但明天就忘得七七八八了。
  • 17、在西方语言的影响下,派生词很少的汉语,也开始大量使用衍生词
  • 18、同时考试并不会只限于原词进行考查,并且会出现这些词汇的衍生词、同根词,因而考试需要同时积累一些词性变形规律和词根词缀,以便灵活识别。
  • 19、派生词缀可以是前缀也可以是后缀.
  • 20、我想从阅读中学到大量的新词汇,但是记忆生词特别费劲。
  • 21、现在用电脑学英语,建立个性化的生词表已经水到渠成。
  • 22、我擦!这么快?老子还在用金山词霸查里面的生词,这译神就搞出了?
  • 23、文章借助英语词汇的构词方式,通过大量的新词实例分析了英语新词来源的三种类型:衍生词、新生词和外来词,并以例句简要说明了英语新词的用法。
  • 24、我们阅读课文时,首先要扫除生字生词的障碍。
  • 25、课后附有生词表。为适应自学者需要,在全书的最后还附有生词索引和全部练习的答案。
  • 26、这是个派生词,你能指出它的词根吗?
  • 27、在一项研究中,一组受试者被要求使用想像法学习一些生词,而另外一组用重复法学习生词
  • 28、词化程度高低的四个级别分别是单纯词、派生词、合成词和短语。
  • 29、词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。
  • 30、新词再生衍生词“学霸”之上出“学神”。
  • 31、如遇到生词请用记号笔标出。
  • 32、每课只有五个生词,均为生活常用词,通过会认会写这些词,使学生尽快开口。
  • 33、谢伊真的能坚持下来,把这共计20卷的、每页三栏、满是各种缩写、外文衍生词、以及用古体拼写的巨著吞下来吗?
  • 34、写第九课生词与短语。
  • 35、在一项研究中:要求一组受试者使用想像法来记住一些生词,第二组只用重复法来记住这些生词
  • 36、用电脑学英语,生词表的概念将淡化,取而代之的是个人生词表。
  • 37、我决定加上一个生词表,这也将很有用。
  • 38、每遇到生词时稍停一下,把它暂记在脑子里.
  • 39、苦也!方为之暗想,阅读理解的选择题,一半靠理解一半靠蒙,可这篇长文从句和生词特多,读出破句可就麻烦了。
  • 40、本书分上下两册,每册分为“生词和练习”与“课文”两个分册,配套使用,编写原则与思路在第一版基础上有所拓展和完善。
  • 41、写文章当然要言近旨远,万不可堆砌一些谁也不懂的生词难字吓唬人。
  • 42、一个小时的中文练习结束后,您手上就有了一张当天交谈中使用到的生词表,分别以拼音、汉字及英语解释存在。
  • 43、在前人研究的基础上,笔者策划了对大学非英语专业二年级326名文理科及艺术类学生词汇学习策略的实证研究。
  • 44、在该领域具有代表性的学者从构词法、语法和翻译的角度对此类词缀及其派生词组的研究业已取得丰硕成果,但还存在研究的盲区。
  • 45、全书共20课,每课由课文、生词、说明、练习四部分组成。
  • 46、而汉语是孤立语,其新词的形成则更多依赖于合成,而一种语言的词汇化程度与该语言中的派生词、复合词、借词等的发达程度有密切关系。
  • 47、五年级的教学目标基本上是在巩固第四册所学的知识的基础上,掌握第五册课文中的生字和生词
  • 48、本书作为这套教材的文字材料部分,与录音磁带并用,包括课文与生词和练习.
  • 49、作业:请回去练习新的生词,弄懂每个词的意思,并造句。
  • 50、另一个例子是,牛津英语词典近年收录过一个汉语衍生词taikonaut,专指中国宇航员。

生词的拼音和解释

生词 shēngcí

不认识或不熟悉的词
生词 生词是一个汉语词汇,拼音是shēng cí,是指不认识或不熟悉的词。
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