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弱视造句

弱视造句

知之小工具造句栏目为您提供2024年的弱视的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了47条弱视的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了弱视的解释、近反义词和组词。
  • 1、据新华社报道,由于专家指出,儿童使用3D眼镜有可能造成斜视或弱视以及其它视力问题,意大利日前决定,禁止6岁以下儿童使用3D眼镜观看立体电影。
  • 2、因此,由于双眼视差原理,并不是所有人都适合看3D电视机,比如左右眼视力差距较大,或是弱视的观众都不适合看。
  • 3弱视是一种人眼在视力上存在障碍的情况,像是窗外的风景逐渐模糊,让人对世界充满困惑和恐惧。
  • 4弱视并非简单的“看不清楚”,它在我心中像是一片迷雾,让我感到无助和沮丧。
  • 5、小明从小就患有弱视,他的童年仿佛是一场无尽的黑夜,他努力学习,却始终无法与同龄人分享那些美好的图画和视觉体验。
  • 6、在眼科医生的帮助下,小红开始接受弱视康复治疗,她时刻保持着一颗坚定的心,相信自己总有一天会突破眼前的难关。
  • 7弱视并未阻挡小杰的追求梦想的脚步,他努力克服困难,用音乐和文字展现自己独特的感知世界。
  • 8弱视并不会影响我对生活的热爱,我依然能够享受美味的食物、感受温暖的阳光和看到人们笑脸。
  • 9弱视宛如心中的一片阴影,但我不会被它所困扰,我将用积极的态度面对一切,坚持追求自己的梦想。
  • 10弱视是一道生活中的坎坷,我愿意用坚韧的意志去战胜它,让自己的眼睛重新看到这个世界的美好。
  • 11、朋友们常常不理解我的弱视,但我知道自己每一次微小的进步都是不容忽视的成就,我会一直努力不放弃。
  • 12弱视并不能挡住我学习知识的热情,我会用更加刻苦努力的态度去面对课堂上的一切。
  • 13弱视使我感到了世界的残酷,但我相信人生不止有黑暗,也有光明,只要我愿意努力追寻。
  • 14弱视不仅仅是视觉上的困难,更是心灵感受到的孤独和无助,我希望能够找到勇气去面对它。
  • 15弱视是一个不容小觑的挑战,我要用智慧和勇气去克服它,带着对生活的热爱走向更广阔的天地。
  • 16弱视并不能阻挡我对艺术的追求,我的画笔和旋律将会成为我表达自己独特感受的窗口。
  • 17弱视让我更加珍惜眼前的一切,每一次清晰的视线,每一个鲜艳的色彩都让我感到无比幸福。
  • 18弱视是一场注定要打的战役,但我相信只要我不停止努力,就一定能够赢得最终的胜利。
  • 19弱视并不能阻止我拥抱世界,我会主动寻找方法去改善自己的视力,过上更加精彩的人生。
  • 20、北京同仁医院眼科临床低视力、儿童弱视与眼综合疾病专家。
  • 21、目的观察左旋多巴对猫弱视眼模型的作用知之小工具,以探讨弱视的发病机理。
  • 22、采用微电脑控制、纯模拟人工动作的智能型自动梅花针,用于青少年近弱视预防和治疗的首款产品,将投放海内外市场。
  • 23弱视是一种与发育紧密相关的眼病.
  • 24、目的:探讨屈光盘差性弱视和屈光不正性弱视的发病机理.
  • 25、方法:使用脊椎矫正健身器,配合改善脑眼供血不足,理疗、眼部穴位按摩,治疗近视、弱视111例。
  • 26弱视的治疗效果与年龄、弱视的程度、注视性质、弱视类型有密切关系,即弱视程度越轻,效果越好,中心注视者疗效明显高于旁中心注视者,各种类型弱视中,以屈光不正性弱视疗效最好。
  • 27、治疗前,进行常规远、近视力检查,散瞳后检查并判定弱视的类型、程度、注视性质。
  • 28、医务人员首先利用“标准视力对数表”,进行裸眼视力和矫正视力的检测,随后利用“儿童视力筛查仪”进行验光检查,以判断学生们是否有屈光、斜视或弱视
  • 29、蝙蝠天生有弱视的盲点,使它偶然逢到生命的灾难。飞蛾天生有扑火的习性,使它必然扑向火焚的结局。在偶然与必然之间,生命是这样令人叹息!如果,蝙蝠的眼睛像飞蛾那么亮,而飞蛾的习性像蝙蝠那样小心,该有多好呢!林清玄
  • 30、观察视明饮汤剂加减对近视性弱视的临床疗效并探讨其作用机理.
  • 31、有人说,眼睛是心灵的窗户,的确,眼睛是人们从外界接受信息的重要器官。但是由于各种原因,这个“窗户”已经受到了“污染”,近年来,越来越多的青少年受到近视、斜视、弱视等等问题的困扰。
  • 32、目的:探讨利用全矫配镜加遮盖法治疗儿童屈光不正性弱视.
  • 33、现实是什么?现实是一头大象,平时喜欢习惯摸什么部位,现实就是什么,而不管视野放得多宽广,面对古往今来全世界全宇宙,我们都是弱视的。林夕
  • 34、视觉发育敏感期是弱视发生的危险期,也是可以逆转弱视的最佳时期.
  • 35、目的了解儿童屈光性弱视波前像差的特点,探讨波前像差在屈光性弱视形成中的作用。
  • 36、什么是弱视?能通过光学镜片来校正吗?
  • 37、世界是由海角和尖峰组成的,我们的弱视症使我们只能看到四处弥漫的薄薄的迷雾而已。费尔南多·佩索阿
  • 38、目的:探讨双眼视力差异及视敏度对弱视患儿立体视形成的影响。
  • 39、结论:该方法是治疗弱视的有效方法.
  • 40、术后后发障等并发症和弱视治疗是获得良好视功能的关键.
  • 41、3,再错戴下去很可能造成弱视且无法矫正。
  • 42、英国诺丁汉大学视觉神经科学家本.韦伯解释说,出现在大脑中的线路问题被认为是引起弱视的主要原因。
  • 43、视觉发育敏感期是弱视发生的危险期,也是逆转弱视的最佳时机.
  • 44、视力的测定是个心理物理学过程,对于学龄前儿童,我们不能简单地根据视力小于0.8判断其弱视,而是要从儿童的认知水平来考虑。
  • 45、必须探讨一种新的治疗近视性弱视的方法。
  • 46弱视儿童处于发育期,两眼的屈光度随年龄的增长也发生着变化,所以不能一副眼镜一直戴下去不换。
  • 47、研究对象为国小一年级重度弱视学生,研究参与者则包括学生的班级导师、科任教师、资源班教师、实习教师、家长与学校义工。

弱视的拼音和解释

弱视 ruòshì

眼的结构无明显改变的视力模糊,尤与某些药物或化学药品的毒性作用或与伙食缺乏营养有联系
弱视 科普中国 视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童,且眼部检查无器质性病变,称为弱视。不同年龄儿童视力的正常值下限:年龄为3~5岁儿童视力的正常值下限为0.5,6岁及以上儿童视力的正常值下限为0.7。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病,如不及时治疗可引起弱视加重,甚至失明。
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