知之小工具造句栏目为您提供2024年的制止的造句相关内容，本栏目原创编辑和精选收集了137条制止的造句一二年级例句供您参考，同时也为您推荐了制止的解释、近反义词和组词。
- 101、经过美满的可行性查究不合析,作出发疯的决定,制止盲目的跟盛行为.
- 102、防止冲突和制止冲突的方法和机构采用了多种形式.
- 103、狭义理解的安乐死则把其局限于不治之症而又极端痛苦的人，即对死亡已经开始的病人，不对他们采取人工干预的办法来延长痛苦的死亡过程，或为了制止剧烈疼痛的折磨而采取积极的措施认为的加速其死亡的过程。
- 104、内伊借了一匹马，跳上去，没有帽子，没有领带，也没有刀，堵在通往布鲁塞尔的那条大路上，同时制止英军和法军。
- 105、现在有好多企业只顾自己的腰包鼓起来，不管老百姓的生死，在食品里随意添加，这与社会发展背道而驰的做法，我们应该制止。
- 106、对防喷器法兰进行试压时，不允许用膨润土或堵漏材料填堵密封槽来制止滴漏。
- 107、过了一会儿，她又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣，他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的拳头，想竭力制止抽泣。
- 108、光棍节须知：四处勾搭是每个光棍的天然权利，受快乐单身法保护，任何人无权制止。虽然可能失败，但是只要你坚持，不怕丢脸，就有遇到桃花的时候。
- 109、上课时，个别同学在讲闲話，影响了老师上课，当老师制止时，这些讲闲话的同学还在若无其事地讲，惹得老师大发雷霆。
- 110、那时候说过，一个人是诗，两个人是画。流光老去，便开始无法制止地贪恋万紫千红的春天，总希望未来的日子，可以季季逢春。
- 111、在实践中，很多腐败活动在其初期已被群众发现和举报，但集权体制为其提供了排除障碍的力量，直至违法行为不可收拾，对国家和人民造成极大的损害，才受到制止和追究。
- 112、师父，要是有人一直用否定的力量攻击我们，我们是否要逆来顺受？万一对方真的太过份，有什么方法可以制止？
- 113、这两个村子的械斗必须被制止.
- 114、凡人心有所思，则耳且不能听，是故并思俱说，竞相制止，欲人之听己。
- 115、他能均衡对本身种族、对店主的诚信并制止一场核子战争吗？
- 116、气焊设备。安全装置。第2部分：不含有回火制止器的安全装置。
- 117、意志这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。马卡连柯
- 118、抵御寒冷没有比加厚的毛皮服更好的了，想制止别人的诽谤，没有比加强自身的道德修养更有效的了。
- 119、销毁证据是犯法行为,应当制止。
- 120、对早婚现象我们应加以制止。
- 121、行政院三令五申，要切实制止公务员利用职务之便胁迫民众。
- 122、既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书；让离别成为一句话;让离别成为一首歌；让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。
- 123、如果交警纠正、制止了违法违规的“特权车”,就可能带来麻烦,而不管也可以,谁还愿意惹麻烦呢?
- 124、滑铁卢在断然制止武力毁灭王座的同时，却又从另一方面去继续它的革命工作，除此以外，它毫无作用。刀斧手的工作告终，思想家的工作开始。
- 125、中秋节那天晚上，我心血来潮，拿来一些蜡烛正要点燃时，妈妈立刻制止大声吼道：“现在秋高气爽的，小心着火呀！”真是扫兴。
- 126、知之小工具原创和收集优质句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.
- 127、漂亮的女孩撒娇，总得不到满足，因为别人想多看一会她撒娇的样子。不漂亮的女孩儿撒娇，男人多会马上答应，以制止其撒娇不止。
- 128、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的称谓。一个人的真正的英勇果敢，决不等于用拳头制止别人发言。
- 129、制止散布谎言的最好办法就是不听信谎言。
- 130、我加入了一个志愿者小组，为“绿色奥运”出自己的一份里，我们在学校里散发传单，制止人民乱扔垃圾，组织环保活动。
- 131、经常惩罚所引起的孤独和对立，必然使同情心麻木，也就必然给同情心能够制止的那些过失开辟道路。
- 132、叛军带领记者通过了这座基地的地下隧道，而这座不规则的基地另外一面的狙击兵制止了叛军的袭击。
- 133、这种反对甚至制止了国会以压倒性多数通过卡片检查制度。
- 134、决不允许任何人给孩子起不好的绰号，避免跟别的孩子攀比，制止起生理侮辱性的绰号，把负面的、贬低性的绰号转变为肯定性的用语，以帮助孩子建立更积极的自我形象。
- 135、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图
- 136、这无疑是灰暗的教室中最好的“精神食粮”，教室里的气氛立即活跃起来，叫打声，欢笑声，尖叫声，当然还有老师的制止声，但在那亦或喜悦，亦或兴奋，亦或不以为然的眼神里，大家都在认真地、兴趣盎然地看着。
- 137、正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。
